Effects of Illustrated Glossary of Plant World Material on Students Creative Thinking Ability
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Azhar, A. (2013). Media Pembelajaran. Raja Grafindo Persada, Jakarta.
Chaer, A. (2007). Leksikografi dan Leksikografi Indonesia, Rineka Cipta, Jakarta.
Dewi, P. R., Erna, M., & Rasmiwetti. (2020). The Development of Assessment Instruments with Problem Posing Methods to Measure Students Creative Thinking Ability in Acid Base Materials. Journal of Educational Sciences, 4(2), 334-346.
Djamarah, S. B. (2011). Psikologi Belajar Edisi Revisi, Rineka Cipta, Jakarta.
Fadilah, R., & Mintowati, M. (2015). Buku Teks Bahasa Indonesia SMP dan SMA Kurikulum 2013. Jurnal Pena Indonesia (JPI), 1(1). 26-49.
Fadli, R., Sartono, N., & Suryanda, A. (2017). Pengembangan Kamus Berbasis Sistem Operasi Telepon Pintar pada Materi Biologi SMA Kelas XI. Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA, 8(2), 10-17.
Fitriani, O., Susilawati., & Linda, R. (2020). Development of Interactive Learning Media using Autoplay Studio 8 for Hydrocarbon Material of Class XI Senior High School. Journal of Educational Sciences, 4(2), 296-308.
Jatmiko. (2015). Eksperimen Model Pembelajaran Think-Phair-Share dengan Modul (TPS-M) terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Minat Belajar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 3 (2), 417-426.
Jayawardana. (2017). Paradigma Pembelajaran Biologi di Era Digital. Jurnal BIOEDUKATIKA, 5(1), 12-17.
KBBI. (2018). Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). [Online] Available at: http://kbbi.web.id/glosarium.html.
Leen, C. C., Hong H., Kwan, F. N., & Ying, T. W. (2014). Creative and Critical Thinking in Singapore Schools. National Institute of Education Working Paper Series No.2, 1(2), 1-48.
Lew, R. (2011). Multimodal Lexicography: The Representation Of Meaning in Electronic Dictionaries. International Journal of Lexikos 20, 28(2).290-306.
Mutia, L., Gimin., & Mahdum. (2020). Development of Blog-Based Audio Visual Learning Media to Improve Student Learning Interests in Money and Banking Topic. Journal of Educational Sciences, 4(2), 436-448.
Nasriyati, C., Safrida., & Hasanuddin. (2017). Pengaruh Pengembangan LKPD Berbasis Komik terhadap Motivasi Belajar pada Materi Struktur dan Fungsi Organ Tumbuhan di SMP Negeri 1 Montasik Aceh Besar. Jurnal Seminar Nasional II USM 2017, 1(1), 186-192.
Panjaitan., Nur, M., & Jatmiko. (2015). Model Pembelajaran Sains Berbasis Proses Kreatif-Inkuiri untuk Meningkatkan Berpikir Kreatif dan Pemahaman Konsep Siswa SMP. Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia, 11 (1), 8-22.
Ribawati, E. (2015). Pengaruh Penggunaan Media Video terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan dan Sejarah, 1(1), 134-145.
Riduwan. (2007). Rumus dan Data dalam Aplikasi Statistika, Alfabeta, Bandung.
Sari, R. N. (2016). Learning Vocabulary Through Paper and Online-Based Glossary. Journal of ELT Research. 1(2), 144-157.
Sudiantini, D., & Shinta, N. D. (2018). Pengaruh Media Pembelajaran terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif dan Penalaran Matematis Siswa. Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika (JPPM), 11(1), 177-186.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, Alfabeta, Bandung.
Usman, H. (2006). Manajemen, Teori, Praktik, dan Riset Pendidikan. Bumi Aksara, Jakarta.
DOI: http://dx.doi.org/10.31258/jes.4.3.p.469-477
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2020 Egi Purnama, Evi Suryawati, Zulfarina Zulfarina
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Publisher: FKIP Universitas Riau